飛少負氣節，沉厚寡言。天資敏悟，強記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。學射於周同。同射三矢，皆中的，以示飛；飛引弓一發，破其筈；再發，又中。
相傳龍生九子，而龍龜又稱「贔屓」、「霸下」，為九子之一，是中國傳統文化當中十分具有代表性的吉祥神獸，由於同時具備了龍和龜兩種形象，其中龜代表長壽、健康、守護，龍則代表祥瑞、權勢、賜福，而龍龜二字，又與「榮歸」同音，象徵「榮譽歸來」，因。 See more
邵雍之前，没有区分不同八卦体系。继承陈抟道家易学的他，在《皇极经世》、《梅花易》等公开了很多易学的较高级知识，包括二种八卦的区分。他把由一分为二而来的“天地定位”的。 See more
誠如中央團郭香妹老師所言，透過教師間的相互合作，複製他人成功的模式（移植），避免做重複的事情（人力與時間的雙重浪費），將能更快速並有效的提升教育戰鬥力。 輔導員何其有幸。
根據風水學：學生書房風水的核心在於文昌布局， 書房是學習和工作的地方，書房的風水關係到學生的學習成績的好壞；文昌星又叫文曲星，據說它“在天居牛星之上，在人間主登科及第”，所。
釘（くぎ）は、ねじ部を持たない略棒状の本体を、ほぼ変形させることなく、そのままハンマーなどで打ち込むことによって結合する固着具 。 釘は金属や竹 または、木材（ウツギ ）で作った細い棒の一端を尖らせているものである。それぞれの素材から竹釘、木釘（英語版）などと呼ばれる。金槌（玄能）、ネイル。 See more
御神籤的卦是照吉利的順序來排，通常是以大吉、中吉、小吉、末吉、凶為主，有的神社則還會再細分，包含7層順序的神社較多，依序為大吉、中吉、小吉、吉、末吉、凶、。
唐代李节《饯潭州疏言禅师诣太原求藏经诗序》：“抑能知其然，未知其所以然者也。吾请言之。”“论者不思释氏扶世助化之大益，而疾其雕锼彩绘之小费，吾故曰。 See more
飛引弓一發 破其筈
